学校案内:教育方針

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教育方針

プロフェッショナルを育てるために、本校は誕生しました

1986年、コンピュータが社会に普及しはじめ、高度情報化が幕を開けるその時、本校は開校しました。学歴よりも実力が重視される中、技術力、人間力ともに優れた真のプロフェッショナルを養成します。

石川県知事認可の専門学校

実社会が求める即戦力となる人材の育成を目的に、本校は1986年4月、石川県知事認可の専門学校として開校しました。教育設備・教員数・授業時間数などのいずれにおいても、基準を大きく上回る質の高い教育を実施しています。常に時代の先を見つめながら、実社会の要請に応える優れた人材を育成していきます。

社会人としての教養やマナーを備えた人間教育

プロとして最低限必要なことは、社会人としての教養やマナーなどを備えることです。
本校では、定期的に行うビジネスマナーデー・テーブルマナー・各種講演会などのイベントや就職指導などの授業を通して、社会人としての教養を磨いていきます。

「専門士」の称号を付与

専門士とは、専門学校生の学習の成果を評価するため、一定条件を備えた専門学校の卒業生に付与される称号です。
本校の2年制・3年制課程の卒業生には「専門士」の称号が与えられます。専門士は短大や高専の卒業生に与えられる短期大学士・準学士の称号と同様に扱われます。
専門士の称号は卒業証書に表され、その専門課程の分野( )書きで記されます。

プロの技術を修得する実践重視のカリキュラム

「企業の即戦力となる人材の育成」を目標とする本校では、各学科ごとにそれぞれの職業に直結する授業を行っています。カリキュラムの大部分は専門科目が当てられ、しかも実習を中心に授業が行われています。
毎年、学科・コースそのものの見直しを行い、カリキュラムも実社会の動きやニーズに即した内容に改定しています。

クラス担任制による指導

学生一人ひとりの個性を尊重し、各人の能力・適性・希望に沿った指導を行うために、すべての学科でクラス担任制を導入しています。学生と教師が心を交わしながら、学業・検定・就職・生活のすべての面で責任をもち、親身になって指導していきます。

4年制大学への編入学が可能に

学校教育法等の一部を改正する法律が公布され、文部科学大臣の定める基準を満たす専門学校の過程を修了した学生は、大学への編入学ができるようになりました。専門士の称号を持つ本校の2年制・3年制過程の卒業生は、4年制大学の3年次への編入学ができます。

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